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人文与管理学院学长导师团开展系列班级活动增强班级凝聚力

作者:人文与管理学院 王雪婷    发表时间:2024-10-24    浏览量:1655

为丰富学生的精神生活,活跃班级文化氛围,展现班级风采,促进学风建设,凝聚团结力量,彰显青春活力,以班级为名,人文与管理学院学长导师团组织开展了班级特色系列活动,旨在帮助新同学快速相互熟悉,增强我院群体之间的合作能力与凝聚力。

开展文化雅韵永经典活动:为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的文学素养,增进对知识的热情,重新燃起同学们对经典文化的热情,电子商务2402班开展“文化雅韵永经典”活动。本次活动分为你画我猜,飞花令,读书分享三个环节。此次活动加深了同学们对经典文化的了解,同时也在实践中感受到了中华文化的魅力。

开展英语单词打卡:为激发学生们英语学习兴趣,提高英语词汇量,增强英语语言应用能力,同时了解英语的单词和句型。电子商务2401班开展“英语单词打卡”活动。本次英语单词打卡分为四个部分:回顾、听写、揭晓答案、汇总。 此次活动提供了一个持续学习和自我监督的机制,帮助同学们在英语单词学习过程中保持动力和专注,养成了健康的学习习惯,增强了学习英语的自信心。

开展辩论赛:为更好的引导和提升同学们的辩论兴趣,提升学生的思维能力和语言表达能力,培养团队精神,塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。物流管理2401班、物流管理2402班开展了以“过程重要还是结果重要的”为主题的联谊辩论赛。通过此次辩论赛,不仅为学生提供一个展示自我、锻炼口才的平台,也促进了同学们之间的思想交流和团队合作,更体现了辩手们对问题的深入思考和团队合作精神。

开展趣味缤纷游:为使班内同学熟悉彼此,丰富学生的校园生活,巩固同学之间的良好关系,增强班级凝聚力。学前教育2401班开展“趣味缤纷游”活动。本次活动分为名字接龙,数字炸弹,逛三园三个环节。通过此次班级活动,同学们营造积极向上的班级氛围,增进同学之间的友谊为同学们提供了一个共同的交流平台

开展学前学情小知识活动:为了学前教育专业同学增进对自身专业的进一步认识,了解学前教育专业不仅局限于当下所涉及专业知识与技能课程。学前教育2402班开展“学前学情小知识”主题活动。本次活动从报考原因、理想与现实、学前教育专业发展现状、学前教育学习小贴士及专业未来的展望五个方面开展。本次学前学情小知识活动的顺利开展,强调了学前教育应具备扎实基本功和卓越专业素养,不断地完善自我、提升自我、超越自我,活动不仅为同学们提供了一个展示自我、交流学习的平台,还坚定了同学们投身学前教育事业的信念。

开展“体悟传统艺术,弘扬传统文化”活动:为丰富同学们的课外生活,提高同学们对传统艺术认识,通过让同学们了解空竹、陶艺、纸艺三项传统技艺,加深同学们的文化自信,促进对传统文化的弘扬。财务管理2405班开展了“体悟传统艺术,弘扬传统文化”的活动。此次班级特色活动为学生提供了一个展示自我、发挥才能的平台,促进了班级的凝聚力和学生的全面发展,让每个班级都成为一个充满活力、富有特色的小世界。

开展“了解电商,学习创新”主题观影:为激发学生的学习热情,培养创新精神,深入了解电子商务的历程和内涵,感受电商人的激情与智慧。电子商务2402班组织开展“以了解电商,学习创新”为主题的观影活动,并和同学观看影片《商战之电商风云》。此次观影活动提高了同学们创新创业思维,也让同学们了解到电子商务创业过程的艰难,学习电商人吃苦耐劳的创业精神。相信在未来的日子里,同学们会带着这份热情和决心,勇往直前,在创业的道路上创造属于自己的辉煌。

开展“过程重要还是结果重要”辩论赛:在智慧与激情的碰撞中,音乐学2402班开展了关于“过程重要还是结果重要”的辩论赛。活动由开篇立论,各抒己见、攻辩环节,火花四溅、自由辩论,思维碰撞、总结陈词,深化思考、圆满落幕,启迪未来五部分进行开展。随着辩论赛的圆满落幕,这场思辨盛宴将在每位参与者心中留下深刻的印记,激励他们在未来的道路上,以更加理性和全面的视角去看待生活中的每一个挑战与机遇。

 

开展电子商务与学前教育茶话会:为了促进电子商务与学前教育专业学子的深入交流与相互理解,拓宽专业知识视野,同时激发同学们对各自领域的浓厚兴趣,并充分展示各自专业的独特魅力与核心优势,成功举办了“电子商务与学前教育茶话会”。此次活动不仅达到了促进两个专业间交流与合作的预期目标,更为同学们提供了一个展示自我、学习成长的宝贵平台。通过此次活动,同学们不仅加深了对各自专业的理解与热爱,更对未来充满了信心与期待。

 

学长导师组织各班开展的班级特色活动生动诠释了人文与管理学院同学积极向上、朝气蓬勃的青春风貌。学长导师团将继续致力于举办更多形式多样、内容丰富的活动,为同学提供一个展示自我、交流学习、增进友谊的平台,共同营造一个和谐、积极的学术环境。

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