为加快专业建设发展、促进教师职业能力养成，集思广益、提升水平。3月20日和27日，人文与管理学院组织各教研室负责人、课程负责人、学生管理人员进行了“说专业、说课程、说学风”演练。
人文与管理学院举行“说专业、说课程、说学风”演练
财务管理教研室举行“说专业、说课程” 培训
该院院长赵德利围绕三说活动，对演练提出了两点要求：一是为什么说。说专业、说课程、说学风是一项基本的教研活动，通过三说，把方向、理思路、抓改革。了解学院当前教学改革和发展思路，切实抓好专业建设、课程建设、学风建设、师资队伍建设、教学资源建设，培育专业特色，提升内涵质量。二是怎么干。围绕专业建设和教学改革，培育教学成果奖和教改项目申报，突出教学效果。
各教研室主任从本专业师生情况、专业定位、专业人才培养目标、专业特色和亮点、专业课程体系、教学团队、教学资源建设、教学改革等方面进行了汇报；课程负责人从课程讲的是什么、课程开设的目标和内容、教学设计、课程应用和特色创新、理论和实践分别讲的是什么对说课程进行了展示；学生管理人员围绕学风建设出台的制度、开展的学风建设系列活动，从课堂情况、参加学科竞赛情况和教学效果等方面进行了多维度的展示。通过对照指标，厘清建设路径，明确建设目标，抓住专业和课程建设要点，培养学生可持续发展能力。
