为加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，自3月初起劳动教育教研室将有目的、有计划地组织我校学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，副校长王勇、学生处副处长张莉、劳动教育教研室全体教师出席。
副校长王勇出席劳动教育实践 指导学生工作
——组织开展美化校园 清洁风扇劳动实践。3月14日，在学生处劳动教育教研室的组织下，人文学院2020级本科生40余名学生开展对校园风扇的清洗实践，学生们通过对我校闲置的风扇进行清洁、安装、调试，使闲置物品得到合理利用，学生们在劳动过程中体现了团队意识、劳动分工、劳动习惯养成等劳动教育精神，同时对共同建设卫生清洁的校园环境有了深刻的认识和理解。
劳动教育教研室组织开展校园清洁实践
——组织开展绿化校园 植树种树劳动实践。3月14日，学生处劳动教育教研室组织中兴学院、人文学院2020级本科40余位学生开展校园植树活动，对校园环境进行绿化。学生们通过植树活动，锻炼了劳动意识和能力，在植树中体会到团队协作与劳动的快乐，更为绿化了校园环境而感受到劳动价值。
劳动教育教研室组织开展绿化校园实践
我校学生处劳动教育教研室将准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求，通过开展系列的劳动教育实践，全面提高学生劳动素养，在劳动中引导学生以动手实践为主要方式，在认识世界的基础上，获得有积极意义的价值体验，学会建设世界，塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的。
